AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017/2 QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
DISCENTE AVALIA CNEC


Prezado (a) Aluno (a)

Solicitamos a sua participação, auxiliando em nosso processo de autoavaliação. Sua opinião é imprescindível para que possamos identificar as nossas potencialidades e fragilidades e assim, aprimorar a qualidade de nossos trabalhos. Nossa perspectiva é a de construir uma instituição sólida, de referência na região e comprometida com a formação de cidadãos éticos e profissionalmente competentes. Participe conosco!

Comissão Própria de Avaliação – CPA

NÃO É NECESSÁRIO IDENTIFICAR-SE





Curso: Administração
Biomedicina
Ciências Contábeis
Direito
Engenharia de Produção
Engenharia Civil
Engenharia Mecânica
Enfermagem

Período: 10°

As perguntas a seguir devem ser respondidas atribuindo valores que indiquem o grau de SATISFAÇÃO com relação a sua vida acadêmica da FACRO.

Graus de Satisfação: 1 = Muito Insatisfeito, 2 = Insatisfeito, 3 = Regular, 4 = Satisfeito e 5 = Muito Satisfeito.

QUESITO 1 2 3 4 5 NÃO SEI OPINAR
Localização da faculdade:
Segurança do campus:
Ambiente interno da FACRO (relações interpessoais, gestão do curso, da faculdade etc.):
Imagem pública da FACRO:
Trabalho social comunitário realizado pela FACRO:
Acesso a portadores de necessidades especiais:
Atendimento na secretaria:
Portal da faculdade:
Infraestrutura das salas de aula (ventilação, acústica etc.):
Infraestrutura dos laboratórios:
Equipamentos de informática disponíveis para o aluno:
Atendimento na biblioteca:
Acervo da biblioteca:
Espaço para leitura e estudo na biblioteca:
Serviço de alimentação:
Utilização de recursos áudio visuais nas aulas (data show, etc.):
Clareza dos critérios utilizados pela faculdade para a avaliação dos alunos:
Estimulo á participação dos alunos em eventos (congressos, palestras):
Formas de comunicação/informação visual no Campus (murais, cartazes, etc):
Orientação para a realização de estágio curricular:
Conhecimento dos mecanismos de auto avaliação interna da FACRO (CPA, ouvidoria, caixa de sugestão etc.):
Relacionamento coordenador-aluno:
Relacionamento diretor-aluno:

Você recomenda a FACRO para seus amigos? Sim Não
Porque?

* não será utilizada para fim de identificação.